“逃课”略谈
最近听了个“杨帆门”事件，起因是因为课堂上逃课的人数太多而恶化出来的。因此不由得就想对这个屡见不鲜的话题说点什么了。
逃课的现象在每所学校里都可以见到，即使是全封闭教育的学校，学生都会找各种各样的理由而不去上课，更何况是在“民主”的大学里呢？很多中小学生逃课其实是因为贪玩，还有心理和生理上的原因，但是还有一个重要的因素就是有些学生实在看不惯有些老师的作风，那些老师大部分不能体谅、宽容学生的难处和不对，而是一逃课就看成是坏学生，进行严厉处罚，用那些苛刻的，伤人的话来伤害学生，或是爱管不管的，放在一旁，“你爱逃就逃，我还落的个清静”，或是各种原因。这样的老师鲁莽了事，很大程度上伤害了学生的自尊。这样子学生肯定会不服气了，更何况现在把教育商业化、产业化了，学生交了钱，雇了老师，爱上课不上课老师也没几分管得着。
在大学里，逃课似乎成了一种风俗习惯，司空见惯，逃生更生猖狂至极。大学了的生活丰富多采，学生忙这忙那的，常常不去上课也属正常。大家也变得更加理性了，能去上课尽量去上课，多学点东西总不是坏事吧！可是现象容不得我们想的那么天真啊。课堂上，学生依然是我行我素，睡觉的睡觉，看小说的看小说，听歌的听歌，玩手机的玩手机，有几个是认真听课的啊。一言以蔽之：没劲！确实，有些讲师、教授讲课并不那么的生动而有激情的。有些讲课的质量并不能满足学生的求知欲，有些则在课堂上大讲特讲自己的人生经历和伟大成就来，有些也免不了腐朽得倚老卖老说学生“朽木不可雕也”和大骂学生混蛋、畜生。很多讲师、教授把提职称，搞科研成果当作“本分”，而不少学生去上课也只是为了不被扣学分。
不过，无论如何，逃课或是在课堂上开小差确实是对老师、教授的辛苦的不尊重。在这中小学生逃课则希望老师多一份宽容、谅解、耐心和细心。大学生呢，也应该改正自己在课堂上的作风和逃课的行为。但是在这我并不认可逃课的说一句：他们只是逃了该逃的，听了该听的，学了该学的，不去上课充其量仅仅只是不尊重老师的辛苦而已。
我虽然在这指出负面现象，但是大部分学生还是相当上进，渴望知识，讲师、教授讲的课也很引人入胜。不过“逃课”这样大不大、小不小的负面现象却能牵一发而动全身。希望各部门能尽早对这样的教育体制进行改革，从而更大程度的实现尊师重道，获得双赢。
作者：黄智兵（泉州师院东海校区人文学院07经济班）
